電気情報工学分野における最先端の研究の一端に接することにより,課題を設定してその解決に必要なことを自ら学ぶ目的指向型アクティブラーニングの方法を学ぶ.学生は電気情報工学科を担当する教員の研究室で,その研究室で行われている研究の一部あるいは研究に関連する初歩的内容を演習として実施する.