2019年度前期集中・他・グローバルアジェンダへの理解（崔　慶原）

CAP in Hawaiiでの米国や韓国、台湾の学生との協働学習に備える。課題解決の過程を重視するPBL(Problem-Based Learning)形式でグループ別に問いの設定、ディスカッション、参考文献の読解、発表に積極的に取り組む。